

湖北日报农村版讯(记者彭翠楠、通讯员胡剑芳、王萌)七月流火,莲香浮动。咸安区多个乡村农家书屋一改往日的宁静,变成孩子们欢声笑语的“夏令营”大本营。音乐、朗诵、手工、书画、非遗体验、自然研学……“行走的课堂+精心的陪护”,让农家书屋真正“活”了起来,成为留守儿童暑期的“知识粮仓”和“快乐家园”。

“同学们,油纸伞的骨架是用什么做的?伞面又是用什么糊的呢?”“伞骨是竹子做的,伞面是纸糊的!”7月30日,在高桥镇白水村农家书屋里,气氛热烈。来自湖北科技学院的志愿者们正给孩子们讲述油纸伞的历史与制作工艺。听完课,孩子们便在指导下,在小道具伞上绘制荷花、小鸟等图案,尽情发挥想象力。

13岁的留守儿童孟宇安腼腆地说:“很喜欢来这里,老师还夸我画得好呢。”6岁的唐诗雯则举着自己的作品,在得到志愿者“超棒”的肯定后,开心得跳了起来。志愿者队长张冉介绍,除了非遗手工,团队还设计了绘本阅读、角色扮演等活动,孩子们在扮演《夸父追日》等故事中,享受到了阅读的别样快乐。

区别于学校教学,此次夏令营实行“订单式服务”——先收集孩子们的兴趣爱好再制定计划,并带他们走向田野,用“行走的课堂”认知动植物生长规律。湖北科技学院已在当地连续举办三届“农家书屋·悦读乡村”夏令营,探索出“书屋+美育+研学”的新模式,让书屋从单纯的借阅场所,升级为乡村儿童的成长乐园。
“三人行,必有我师焉……”伴着蝉鸣,琅琅书声从马桥镇高赛村一幢青砖黛瓦的古建筑——王家畈学堂内传出。这是湖北科技学院“咸宁文脉·帧藏光影”社会实践团队,正在为村里20名孩子讲授《论语》。


大学生志愿者石樱不仅带孩子们诵读经典,还结合当地历史,讲述王家畈故事和古建筑知识。12岁的王潇潇兴奋地说:“老师讲了很多做人的道理,特别开心!”
近年来,咸安区三级联动,将王家畈学堂、古码头等修缮一新,并展陈当地历史照片与桂花文化实物。湖北科技学院结合古建修复,捐赠国学、科普等书籍1700余册,将这里打造成远近闻名的“桂子书屋”。艺术与设计学院教授彭劲表示,在此开展暑期托管已持续两年,旨在让孩子们沉浸式阅读、研学古建与村湾人文,实现志愿者与孩子的“双向奔赴”与共同成长。
目前,咸安区141个农家书屋已同步配套13万余册(集)数字电子书籍。除满足村民日常阅读外,越来越多书屋正通过与高校合作,盘活资源,让乡村孩子在书香的浸润中度过充实而快乐的假期。